top of page
GES (Games and Emotions Scale)
Lavega-Burgués, P., March-Llanes, J., Moya-Higueras, J. (2018). Validation of games and emotions scale (GES-II) to study emotional motor experiences. Revista de psicología del deporte, 27(2), 117-124.
Castellano
Francés
Italiano
CATCH (Chedoke-McMaster Attitudes Toward Children with Handicaps)
Felipe-Rello, C., Tejero-González, C. M., Garoz, I. (2020). Escala CATCH: validación de una versión reducida traducida al español para la medición de actitudes hacia la discapacidad. Bordón. Revista de pedagogía, 72(2), 83-97. doi: 10.13042/Bordon.2020.72825
Castellano
Francés
Italiano
bottom of page